lunes, 13 de junio de 2016

¿Conectado a qué?


Están todos Conectados. Todos están siendo Interrumpidos permanentemente. Sufren de una severa Sobreinformación que no los deja ver correctamente. Todo el tiempo están oyendo lo que viene desde afuera perdiendo la posibilidad de conectar con lo IMPORTANTE. Están presos de una Saturación.

Hay muy poco Aguante y ser único y constante no vale la pena. Cuando alguien tiene la posibilidad de hablar y hacer preguntas importantes como ¿Cuándo siento que se ensanchan mi alma? Pasan desapercibidas. ¿Cómo me ayuda la escuela a vivir hoy? ¿a dónde queremos llegar? ¿qué queremos alcanzar? ¿Entraste en el proceso? Hoy todo va muy rápido y no todos quieren perder el tiempo con esto.

Unos pocos se animarán a buscar lo nuevo (aunque no es nuevo) y conectar con lo verdaderamente importante. Es necesario que algo nos retrasa y no quiere que avancemos. Por eso, Se necesita energía, tomar decisiones, ganas, tener bien claro las motivaciones y los objetivos y, por supuesto los materiales sólo para empezar.

Inicia el proceso y ya estamos en el desarrollo. Pronto conseguimos resultados. Obtenemos energía, productos finales, materiales y desechos. Podremos encarar nuevos procesos o entrar en ciclos de mantenimiento. Es importante cuidar lo que tenemos. Los nuevos procesos servirán para crecer. ¿qué resultados obtuviste o estás obteniendo? Sí no haces nada, ¿estás en algún proceso? ¿Estás metido en algún círculo vicioso?

Vos sos el responsable de tu aprendizaje.

miércoles, 8 de junio de 2016

La educación transforma


Hasta acá, todos hemos vivido cosas. Algunas buenas, otras malas y algunas donde sólo fuimos meros espectadores. Pero una cosa es cierta, no hemos llegado vacíos. Eso que traemos debemos usarlo para continuar creciendo. Quizá nos vayamos por las ramas, pero es lo que debe pasar porque uno construye sobre la base que ya existe. Y puede que necesitemos quitar completamente algo, para lo cual necesitamos ser conscientes de ello. Es importante reconocer para qué vive uno. ¿Para un propósito? o ¿para saciar una necesidad?. El profesor tratará de encontrar el personaje de cada uno y sacarlo del bunker. La idea no es que se encuentren consigo mismos. Las idea es que puedan llegar al propósito de sus vidas. Cuando vivimos con propósito vivimos para dar a los demás. De este modo nos complementamos y trabajamos en equipo. Del otro lado, viviendo desde la necesidad no hará proceder sin tener en cuenta al prójimo y generando un ambiente viciado por la competencia, que más vale temprano que tarde será DESLEAL. Vivir con propósito nos hace dar cuenta de que todos estamos en la misma y que es innecesario buscar sacar ventaja porque de está vida salimos todos por la misma puerta. El docente debe despertar el deseo de estar con los demás y servir.
LA EDUCACIÓN TRANSFORMA, el profesor guía, conduce, crea el ambiente adecuado para que cada alumno pueda tomar la decisión de aprender., ya que lo hace quién quiere.